ملاحظات ومطالب “لقاء النقابيين الثانويين” تتعلق بالشأن التربوي والطلاب والأساتذة

أشار “لقاء النقابيين الثانويين”، الى انه “بعد مرور أكثر من شهر على بداية العام الدراسي الجديد، لا بد لنا من تقييم ما جرى حتى اليوم، لوضع الأمور في نصابها التربوي والصحي. فوزارة الصحة التي وعدت بمتابعة أوضاع الأساتذة والطلاب صحياً، وإجراء فحوصات الـ PCR دورياً نكثت بوعدها، وتعاونية موظفين الدولة لا تقوم بذلك، وتركتنا للمستشفيات الخاصة التي تنهب ما تبقى من القوة الشرائية لرواتبنا”.

وأكد “اللقاء” في بيان اليوم، أنه “تبيٍَن بعد الإتصالات التي أُجريت مع زملاء في ثانويات ومدارس كثيرة، أن الفوضى العارمة تسود العملية التعلمية، لجهة الوقاية الصحية التي اقتصرت حتى اليوم على التعقيم غير المجدي، ولبس الكمامات، في حين أن التباعد الإجتماعي اقتصر على ثانويات من دون أخرى، بسبب الأبنية غير المعدة لذلك. وما يُخيف أكثر هو طريقة إنتقال الطلاب من بيوتهم إلى الثانويات، عبر حافلات تكتظ بهم من دون حسيب أو رقيب.

هذا وتعم الفوضى العملية التعليمية، فالمتعلمون منهم من يتلقَّى دروسه في الصفوف، ومنهم من بقي في منزله أسير الحجر والإغلاق، وكذلك الأمر بالنسبة للأساتذة. هذا بالإضافة إلى إقفال بعض الثانويات والمدارس بقرارات من الوزارة، وبقاء أخرى تُعلِّم بمن حضر، الأمر الذي ضرب ويضرب عدالة التعليم.

فالخطة التربوية التي أُقرت، تفتقد الكثير من عناصر النجاح، فهي تعتمد على مناعة القطيع والنكايات السياسية والحزبية والتعدد في المرجعيات، والتكتم المتعمد لأعداد الإصابات بفايروس كورونا في صفوف الأساتذة والتلامذة، حيث وصل عدد الإصابات في الجسم التربوي برمته إلى المئات، بالإضافة إلى عدد من الشهداء، في حين كان الأجدى بالقيِّمين على الخطة التربوية، إعداد المنصات الإلكترونية للتعلم عن بعد قبل العام الدراسي، أسوة بالقطاع الخاص الذي أمَّن ذلك.

وإذا كانت الوزارة فعلاً حريصة على الجهاز التعليمي التربوي، صحياً وتعليمياً، فلم يفُت الأوان بعد، فجزء صغير من مجموع السرقات التي تراشق بها وزراء التربية السابقون والحاليون، كافية لتمويل المنصات الإلكترونية، التي لو تأمنت، لكانت وفَّرت علينا شهداء وإصابات في صفوف الجسم التربوي والطالبي، وكان العام الدراسي أفضل مما هو عليه الآن بكثير.